Інструменти
Ensembles
Genres
Композитори
Виконавці

Ноти $7.99

Оригінал

Suzuki Recorder School. Soprano Recorder. , Volume 2. Soprano Recorder sheet music.

Переклад

Suzuki записи Школа. Сопрано-рекордер. , Том 2. Реєстратор лист Сопрано музика.

Оригінал

Suzuki Recorder School. Soprano Recorder. , Volume 2. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Book. 36 pages. Published by Alfred Music. AP.0562S. ISBN 0757925014. The charming recorder repertoire in the Suzuki Recorder School has been carefully selected by Katherine White, in accordance with the principles and guidelines of Dr. Suzuki's philosophy. Titles. The Flowers Are Sleeping. Folk Song. The Silent Moon. Folk Song. Early One Morning. Folk Song. Menuet, BWV Anh. 114. J.S. Bach. Menuet, BWV Anh. 116. J.S. Bach. Aria, BourrÃe in F Major from the Water Music Suite. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in F Major, Op. 1, No. 11 for Alto. G.F. Handel. Menuet, BWV Anh. 115. J.S. Bach. March, BWV Anh. 122. Ph.E. Bach. Menuet from Suite No. 2 in B Minor. J.S. Bach. Menuet from Suite No. 4. C. Dieupart. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div.

Переклад

Suzuki записи Школа. Сопрано-рекордер. , Том 2. Для Recorder. Метод. Інструкція. Метод запису. Suzuki. Suzuki. Suzuki записи Школа. Книга. 36 сторінок. Опубліковано Альфредом музики. AP.0562S. ISBN 0757925014. Чарівний рекордер репертуар в Recorder школи Suzuki був обраний Кетрін Уайт, відповідно до принципів і керівними принципами філософії доктора Сузукі. Титули. Квітки Спляча. Народна пісня. Тиха Місяць. Народна пісня. Одного разу рано вранці. Народна пісня. Менует, BWV Ань. 114. J.S. Холостяк. Менует, BWV Ань. 116. J.S. Холостяк. Арія, BourrÃe фа мажор з сюїти Музика на воді. G.F. Гендель. Larghetto з Сонати фа мажор, соч. 1, № 11 для Альто. G.F. Гендель. Менует, BWV Ань. 115. J.S. Холостяк. Березень, BWV Ань. 122. Ph.E. Холостяк. Менует з сюїти № 2 сі мінор. J.S. Холостяк. Менует з сюїти № 4. С. Dieupart. Suzuki Метод заснований на тому принципі, що всі діти мають здатність і що ця здатність може бути розвинена і підвищена за рахунок сприятливого навколишнього середовища. Всі діти вчаться говорити на своїй мові з відносною легкістю і, якщо той же природний процес навчання застосовується у викладанні інших навичок, вони можуть бути придбані в успішно. Suzuki послався на процес в якості методу Tongue Матері і всієї системи педагогіки в якості Talent освіти. Важливими елементами підходу Suzuki до інструментальної викладання включають таке. ранній початок. у віці 3-4 нормально в більшості країн. важливість прослуховування музики. вчитися грати до навчання читання. -Залучення батьків. виховання і позитивна навчальна середу. високий рівень викладання підготовленими вчителями. важливість отримання хорошого звуку в збалансованій і природним чином. Ядро репертуар, використовуваний Suzuki студентів по всьому світу. соціальну взаємодію з іншими дітьми. Suzuki студенти з усього світу можуть спілкуватися за допомогою мови музики. справ.