Ноти $60.00

Оригінал

The Gladiator. John Philip Sousa. Grade 2.

Переклад

Гладіатор. Джон Філіп Суза. Учні 2.

Оригінал

The Gladiator. March. Composed by John Philip Sousa. 1854-1932. Arranged by David Shaffer. Concert band. Young Concert Band. Command Series. Audio recording available separately. items CL.WFR183 & CL.WFR321. March. Grade 2.5. Score and set of parts. Composed 1996. Duration 2 minutes, 27 seconds. Published by C.L. Barnhouse. CL.011-2811-00AR. A classic Sousa march skillfully arranged by David Shaffer allowing it to be performed by younger players. Retains all of the magic of the original making it a great choice for contest or concert use. Great March Great Arrangement Great Music. The Barnhouse Command Series includes works at grade levels 2, 2.5, and 3. This series is designed for middle school and junior high school bands, as well as high school bands of smaller instrumentation or limited experience. Command Series publications have a slightly larger instrumentation than the Rising Band Series, and are typically of larger scope, duration, and musical content.

Переклад

Гладіатор. Березень. Композитори Джон Філіп Суза. 1854-1932. Аранжування Девід Шаффер. Концерт групи. Молода Концерт групи. Команда серії. Аудіозапис можна придбати окремо. предмети CL.WFR183. Березень. Оцінка 2.5. Оцінка і набір частин. Складається 1996. Тривалість 2 хвилини, 27 секунд. Опубліковано C.L. Барнхаус. CL.011-2811-00AR. Класичний Соуза березня вміло організував Девід Шаффер що дозволяє йому бути виконані молодих гравців. Зберігає всі чари оригіналу, що робить його відмінним вибором для конкурсу або концертному використання. Великий березня відмінна аранжування Великий Музика. Барнхауза Команда Серія включає в себе роботи на рівнях класу 2, 2.5 і 3. Ця серія призначена для середньої школи та середньої шкіл смуг, а також високих шкільних групах меншого приладів або обмеженим досвідом. Публікації Команда серії мають дещо більший приладів, ніж Висхідного діапазону серії, і, як правило, більшого обсягу, тривалості та музичного змісту.