Ноти $8.99

Оригінал

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Dr. Shinichi Suzuki. Violin sheet music.

Переклад

Suzuki школа гри на скрипці, том 2 - Партія скрипки. Переглянутий. Доктор Шинічі Сузукі. Скрипка ноти.

Оригінал

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Violin Part. Composed by Dr. Shinichi Suzuki. For Violin. This edition. Revised Edition. Method. Instruction. SmartMusic. String - Violin. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Instructional Book. 36 pages. Published by Alfred Music. AP.0146S. ISBN 0739048120. Aims of the Suzuki Method. The Suzuki method has enabled many children to play music to a high standard. Substantial numbers of Suzuki trained students have indeed become highly acclaimed professional musicians. However, the training of professionals is not the main aim. the emphasis throughout is on the development of the whole child, on education through music. Dr Suzuki himself always said that his wish was to foster the human qualities in the child. At every opportunity he called on politicians, teachers and parents to ensure that the full potential of every child is developed. I want - if I can - to get education changed from mere instruction to education in the real sense of the word - education that inculcates, brings out, develops the human potential, based on the growing life of the child. That is why I am devoting my efforts to furthering Talent Education. what a child becomes depends entirely on how he is educated. My prayer is that all children on this globe may become fine human beings, happy people of superior ability, and I am devoting all my energies to making this come about, for I am convinced that all children are born with this potential. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Study Points for Volume 2. Chorus from Judas Maccabaeus. Musette, Gavotte II or the Musette from English Suite III in G Minor for Klavier, BWV 808. Hunters' Chorus from 3rd Act of the opera Der Freischutz. Long, Long Ago. Waltz, Op. 39, No. 15 for Piano. Bourree from Sonata in F Major for Oboe, HHA IV. 18, No. 8. The Two Grenadiers, Die beiden Grenadier, Op. 49, No. 1 for Voice and Piano. Theme from Witches' Dance. Gavotte from Mignon. Gavotte. Minuet in G, Wo0 10, No. 2. Minuet from Sei Quintetti per Archi No. 11, Op. 11, No. 5 in E Major.

Переклад

Suzuki школа гри на скрипці, том 2 - Партія скрипки. Переглянутий. Партія скрипки. Складається доктором Шинічі Сузукі. Для скрипки. Це видання. Переглянуте і виправлене видання. Метод. Інструкція. SmartMusic. String - Скрипка. Suzuki. Suzuki. Suzuki школа гри на скрипці. Навчальні книги. 36 сторінок. Опубліковано Альфредом музики. AP.0146S. ISBN 0739048120. Цілі Suzuki Method. Метод Сузукі дозволила багатьом дітям грати музику на високому рівні. Значне число Suzuki підготовлених студентів дійсно стали високо оцінений професійними музикантами. Проте, підготовка фахівців не головна мета. упор в них робиться на розвиток дитини в цілому, на освіту через музику. Сам доктор Сузукі завжди говорив, що його бажання було, щоб сприяти людські якості у дитини. При кожному зручному випадку він закликав політиків, педагогів і батьків для того, щоб розроблено повний потенціал кожної дитини. Я хочу - якщо я можу - щоб отримати освіту змінилася від простого навчання на освіту в реальному сенсі цього слова - освіти, яке заохочує, що виявляє, розвивається людський потенціал, грунтується на зростаючому життя дитини. Саме тому я присвячую мої зусилля, щоб сприяння Talent Освіта. що дитина стає повністю залежить від того, як він освічена. Моя молитва про те, щоб всі діти на цій планеті може стати прекрасними людськими істотами, щасливі люди чудовою здатністю, і я присвячую всі свої сили, щоб зробити це сталося, бо я переконаний, що всі діти народжуються з цим потенціалом. Suzuki Метод заснований на тому принципі, що всі діти мають здатність і що ця здатність може бути розвинена і підвищена за рахунок сприятливого навколишнього середовища. Всі діти вчаться говорити на своїй мові з відносною легкістю і, якщо той же природний процес навчання застосовується у викладанні інших навичок, вони можуть бути придбані в успішно. Suzuki послався на процес в якості методу Tongue Матері і всієї системи педагогіки в якості Talent освіти. Важливими елементами підходу Suzuki до інструментальної викладання включають таке. ранній початок. у віці 3-4 нормально в більшості країн. важливість прослуховування музики. вчитися грати до навчання читання. -Залучення батьків. виховання і позитивна навчальна середу. високий рівень викладання підготовленими вчителями. важливість отримання хорошого звуку в збалансованій і природним чином. Ядро репертуар, використовуваний Suzuki студентів по всьому світу. соціальну взаємодію з іншими дітьми. Suzuki студенти з усього світу можуть спілкуватися за допомогою мови музики. справ. Дослідження окуляри для Том 2. Хор з Іуда Маккавей. Мюзет, Гавот II або Мюзети від Англійська сюїта III соль мінор для Klavier, BWV 808. Хор Мисливців з 3-го акту опери Вільний стрілець. Дуже, дуже давно. Вальс, соч. 39, № 15 для фортепіано. Bourree з Сонати фа мажор для гобоя, HHA IV. 18, N 8. Два гренадери, Die Бейден Grenadier, Op. 49, № 1 для голосу і фортепіано. Тема з танцю відьом. Гавот з Mignon. Гавот. Менует G, Wo0 10, № 2. Менует з шести квінтетів для струнних № 11, соч 11, № 5 мі мажор.